Recent, într-o zi frumoasă de mai - 12 mai 2016, la Constanța, am participat la aniversarea semicentenarului Colegiului Tehnic Energetic Constanța. A fost un prilej de a-mi aduce aminte și de a-mi evalua toate trăirile din viață și, mai ales din viața de licean, urmată de anii studenției apoi, de anii integrării în viața societății. Am așteptat cu mare nerăbdare și cu emoții această întâlnire, deoarece am convingerea că voi învăța mereu.UPDATE 2020 - Revista Atitudini, http://www.ctenergetic.ro/doc/revista6.pdf
Deja, în vara anului 2013, foștii colegi de liceu-promoția 1969-1973 energetică (5 ani de liceu industria), ne-am întâlnit și am depănat diverse amintirii din acea perioadă. Aveam să aflu că domnul prof. univ. dr. Garabet Kümbetlian - primul director al liceului, a realizat o prezentare privind etapele înființării Liceului Industrial Energetic (LIE) Constanța.
Sursa imaginii alăturate este blogul domnului Tudor Cicu (http://tudorcicu.blogspot.ro), absolvent promoția 1967-1972, unde a comentat poza mea "Elevul Vlada Marin (actual conf. univ. dr. în informatică și matematică) „temutul” elev olimpic de odinioară"
În prima imagine, mai jos (de la dreapta-stânga): prof. Gheorghe Andrei, prof. univ. dr. Garabet Kümbetlian, conf. univ. dr. Marin Vlada.
Cu acest prilej, ca o recunoaștere a meritelor sale privind dezvoltarea liceului, domnul prof. univ. dr. Garabet Kümbetlian a primit din partea conducerii scolii "Diploma de onoare". Imaginile de mai jos sunt dintr-o prezentare ppt primită de la domnia sa, după această aniversare.
Am avut parte și de surprize: într-o pauză, a venit să discute
Da, știam și, mi-a amintit că ne-am cunoscut prin participarea la Cenaclul literar "Gaudeamus" (supliment al revistei liceului "Electron" - a se vedea imaginea a 2-a de mai sus; în revista "Electron" am publicat câteva probleme de matematică, sub coord. prof. Gheorghe Andrei) coordonat de doamna prof. Jean Ileana, prof. de Limba română, sora marelui actor Jean Constantin.
La finalul discursului meu, domnul Tudor Mihai, mi-a făcut surpriza să-mi ia microfonul din mână și, să citească o poezie din suplimentul amintit. În fața celor prezenți - aproape 150 de persoane, am recunoscut poezia scrisă de mine "A fi tânăr", acum aproape 50 de ani. Dovadă sunt imaginile de mai jos, ulterior, la rugămintea mea, scanate de către domnul Tudor Mihai (ing. energetic), atunci redactorul suplimentului. Îi mulțumesc cu această ocazie.
Din Cuvânt înainte: "Ceea ce urmărim noi în principal însă, este să încurăjam înclinațiile către literatură, către frumos ale elevilor din liceul nostru. Veți întâlni în acest supliment elevi care s-au afirmat în liceu în domenii dintre cele mai diferite, dar care nu au uitat că sunt tineri și n-au precedat să dea glas simțămintelor într-o formă cât mai aleasă. ... Rostul literaturii ca obiect de studiu este, fără îndoiilă, acela de a sensibiliza".
A fost publicată Monografia Colegiului Tehnic Energetic Constanţa (400 pag), tipărită la Editura Dobrogea, având ca autori: Maria Magdalena Manţu, Mihaela Nicoleta Mictar, Nicoleta Rotaru Terteleac şi Daniela Berechet, coordonare de director Claudia Niţu.
Interviu: doamna Simona Anghel, de la Cuget Liber, mi-a solicitat un interviu - http://www.cugetliber.ro
Ştiinţele şi şcoala sunt intrinsec legate prin misiunea lor, deoarece ştiinţa este un izvor nesecat pentru un câmp fertil - şcoala, ambele contribuind la dezvoltarea armonioasa a societăţii omeneşti şi la modelarea personalităţii oamenilor - aceste cuvinte le-am rostit la începutul prezentării mele la Academia Română, Comitetul Român de Istoria şi Filosofia Ştiinţei şi Tehnicii (CRIFST) - Sesiunea anuală de comunicări științifice (20 mai 2016).
Anexă: Probleme propuse în Gazeta Matematică - Elevul și Profesorul
În loc de concluzii: Se schimbă lumea, se schimbă mintea noastră, mintea copiilor noştri se schimbă şi ea, se schimbă ştiinţele, teoriile, metodele şi tehnicile de investigare, educaţia noastră se schimbă mereu, profesiile şi locurile de muncă ale oamenilor sunt într-o continuă schimbare, se schimbă mentalităţi, religii şi filosofii, se schimbă mijloacele de transport şi de comunicaţii, se schimbă infrastructura şi natura, se schimbă OMUL. E bine sau e rău?
